Wendungen für Präsentationen und Referate
| Deutsch | Englisch |
|---|---|
| Schluss | |
| ... hat einen großen Einfluss auf das heutige Leben. | ... has a great influence on today's life. |
| ... ist heute leider kaum noch bekannt. | Unfortunately, ... is hardly known today. |
| ... sollte nicht vergessen werden. | ... should not be forgotten. |
| ... hat mich sehr beeindruckt. | ... has really impressed me. |
| Ich hoffe, dass eines Tages ... | I hope that one day ... |
| Wir sollten nicht vergessen, ... | We should not forget ... |
| Alles in allem glaube ich, dass ... | All in all I believe that... |
| Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ... | Summing up / Finally it can be said that ... |
| Lasst / Lassen Sie mich zum Schluss ... zitieren, der / die sagte: »...« | Let me close by quoting ... who said, »...« |
| Das war meine Präsentation zu ... | That was my presentation on ... |
| Ich bin nun gerne bereit, Fragen zu beantworten. | I am now prepared to answer your questions. |
| Gibt es Fragen? | Do you have any questions? |
| Bei Quiz / Fragen zum Thema | |
| Dann wollen wir mal sehen, was ihr gelernt habt. | Well, let's find out now how much you've learned. |
| Lasst uns mal prüfen, was ihr euch von meiner Präsentation gemerkt habt. | Let's check how much you can remember from my presentation. |
| Seid ihr bereit für das Quiz? | Are you ready for the quiz? |
| Dann wollen wir mal das Quiz machen. | Let's do the quiz. |
| Okay, dann wollen wir mal die Fragen beantworten. | Okay, let's answer the questions now. |
| Frage Nummer eins / zwei / drei / ... | Question number one / two / three ... |
| Nächste Frage. | Next question. |
| Wer kann mir sagen, ...? | Who can tell me ...? |
| Genau. | Exactly. |
| Das ist richtig. / Das stimmt. | That's correct. / That's right. |
| Das ist nicht richtig. | That's not correct. |
| Probiert es noch einmal. | Try again. |
| Ich gebe euch einen Tipp. | I'll give you a hint. |
Geändert: 26.08.2004 02:14 Uhr
URL: http://www.ego4u.de/de/cram-up/writing/presentation/vocabulary?conclusion
